Startseite Umfrage: Umgang mit KI an Historischen Seminaren [Hier kommt das Anschreiben hin] Die Informationen beziehen sich auf folgende Universität:Ich fülle das Formular aus in meiner Rolle als … Themenblock: Lernszenarien und Studiengangsentwicklung Verankern Sie fachspezifische und fächerübergreifende Veranstaltung zu KI in ihren Curricula? ja nein Wenn ja, welche Qualifikationsziele haben Sie für diese Veranstaltungen formuliert?Welche Maßnahmen haben sich im Kontext von KI in der geschichtswissenschaftlichen Lehre als besonders nützlich erwiesen?Wie wird wissenschaftliches Schreiben und Lesen bei Ihnen unterrichtet im Zeichen von KI? Wie werden Kritik, Grenzen und Möglichkeiten diskutiert? Themenblock: (Prüfungs-)rechtliche Fragen Gibt es Richtlinien für den Gebrauch von KI in Forschung und Lehre? ja nein Wenn ja: Welche Richtlinien für den KI-Gebrauch in Forschung und Lehre gibt es?Werden KI-Prüfungssoftwares an Ihrer Universität eingesetzt oder explizit ausgeschlossen angesichts der damit verknüpften Probleme (z.B. turnitin)? werden eingesetzt werden explizit ausgeschlossen weder noch Sofern KI-Prüfungssoftware eingesetzt wird: Welche? Themenblock: Strukturelle Einbindung Finden bei Ihnen Diskussionen über innovative Prüfungsszenarien statt, die über prüfungsrechtliche Fragen hinausgeht? Themenblock: Zielvorstellung Gibt es gemeinsame Linien, auf die sich die Lehrenden geeinigt haben (z. B. in Hinblick auf den Einsatz von KI in der Lehre, auf die Schulung des kritischen Sinns der Studierenden im Umgang mit KI, auf die Beurteilung des KI-Einsatzes durch Studierende)? Weiteres und Upload Gibt es noch weitere Dinge, die Sie uns über den Umgang mit KI bei Ihnen am Historischen Seminar mitteilen möchten?Hier können Sie Unterlagen rund um den Umgang mit KI am Historischen Seminar Ihrer Universität hochladen. Ziehen Sie Dateien hier her oder Wählen Sie Dateien aus Akzeptierte Datentypen: pdf, Max. Dateigröße: 5 MB.
